关于大学生教材循环使用及参与行为的调查问卷(问卷内容)
问卷指导语
亲爱的同学：您好！我们是来自文学院的关于大学生教材循环使用的调研团队，占用您一点时间来填写此问卷，问卷结果仅供研究分析。所谓“循环教材”，是将各种渠道得来的二手、三手等的旧书进行自行利用。本问卷中涉及的教材不限于课程教材，还包括教辅资料、考证书籍、考研书籍等。希望您知晓此点并如实填写，感谢您的配合！
该问卷主要用于行为经济学、统计学、教育学、计量经济学、心理学专业的样本收集。
大学生问卷互填群
为了让广大学生有一个良好的互填问卷的环境, 我组织了一个几百人的大群, 里面都是想要互填问卷的人, 大家在这里诚信互填,
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我已经把这个问卷编辑成了特殊的格式, 可以批量导入到问卷星, 面得你自己创建题目了。
你只需要将下面的题目复制到问卷星的题目编辑页面即可, 想知道如何快速导入问卷星题目, 可以看这篇文章: 问卷星如何快速批量添加题目。
关于大学生教材循环使用及参与行为的调查问卷的主要内容
以下是所有的问卷题目及其选项, 建议大家尽量使用”问卷星”作为网络问卷平台, 支持的题型更多, 更好用, 数据分析更方便。
需要快速收集问卷数据请看下面
第1题:1、 请问您所在的年级是*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 大一 |
| 2 | 大二 |
| 3 | 大三 |
| 4 | 大四 |
| 5 | 研究生 |
第2题:2、请问您所属的专业类别是*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 人文社科类 |
| 2 | 自然科学类 |
| 3 | 传媒艺术类 |
| 4 | 工学类 |
第3题:3、请问您每年花多少钱在购买教材上？*[单选题][必须填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 100元内 |
| 2 | 100元~300元 |
| 3 | 300元~500元 |
| 4 | 500元以上 |
第4题:4、您有闲置的教材吗？*[单选题][必须填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 很多 |
| 2 | 不多 |
| 3 | 可能有，不清楚 |
| 4 | 没有 |
第5题:5、您如何处理不用的教材？*[单选题][必须填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 随地堆放 |
| 2 | 捐给有需要的人 |
| 3 | 当废纸卖掉 |
| 4 | 放在书架上收藏 |
| 5 | 其他 |
第6题:6、您正在使用或使用过的循环教材数量？*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 0 |
| 2 | 1-3 |
| 3 | 4-8 |
| 4 | 9及以上 |
第7题:7、您的循环教材是通过什么方式得到的？*[单选题][必须填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 认识的人赠送 |
| 2 | 在认识的人处购买 |
| 3 | 二手交易群购买 |
| 4 | 网站购买 |
| 5 | 学校组织外场活动获得 |
| 6 | 其他 |
第8题:8、您得到的循环教材的新旧程度？*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 三成新 |
| 2 | 五成新 |
| 3 | 七成新 |
| 4 | 九成新 |
第9题:9、您手中主要的循环教材内容类型？*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 经管法通识通修课教材 |
| 2 | 人文素质类通识通修课教材 |
| 3 | 专业课教材 |
第10题:10、您认为以上三种教材（第九题选项中的三种教材），哪种最有循环的必要和价值？*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 经管法通识通修课教材 |
| 2 | 人文素质类通识通修课教材 |
| 3 | 专业课教材 |
第11题:11、您认为循环教材出售价格为多少合理？*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 原价的1~2折 |
| 2 | 原价的3~4折 |
| 3 | 原价的5~6折 |
| 4 | 原价的7~8折 |
第12题:12、您当前对什么样的教材需求较大？* 【多选题】[多选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 课程指定专业教材 |
| 2 | 课程相应的教辅资料 |
| 3 | 课外辅导及竞赛资料 |
| 4 | 就业指导所需教材 |
| 5 | 自我提升类书籍如语言学习、技术学习类 |
第13题:13、请问您课程教材的整体使用频率如何*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 仅上课使用 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 非常频繁 |
第14题:14、您觉得使用循环教材与使用新书一样愉悦*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常不符合 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 非常符合 |
第15题:15、您认为对于您来说，难以接受书上有折痕和涂画*[单选题][必须填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常不符合 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 非常符合 |
第16题:16、如果使用循环教材需要收费或费用较高的话，那您就不会使用*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常不符合 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 非常符合 |
第17题:17、相比起购买循环教材，您更愿意在其他平台购买相对便宜的新书*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常不符合 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 非常符合 |
第18题:18、在使用循环教材的时候，您没有想去看的意愿*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常不符合 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 非常符合 |
第19题:19、相比起使用循环教材，您更愿意使用电子教材*[单选题][必须填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常不符合 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 非常符合 |
第20题:20、请问如果有一个提供教材回收的平台，您愿意通过平台售卖/购买循环教材吗？*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常不愿意 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 非常愿意 |
第21题:21、请问您是否愿意主动参与并进一步支持宣传教材循环*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常不愿意 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 非常愿意 |
第22题:22、请问您认为参与教材循环（购买出售循环教材）能带来下列哪些好处？* 【多选题】[多选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 节约资源保护环境 |
| 2 | 通过他人笔记获取经验 |
| 3 | 减轻自身购书经济负担 |
| 4 | 为他人提供便利 |
| 5 | 其他 |
第23题:23、您对现有教材循环模式（二手交易群等）的看法？*[单选题][必须填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 发展比较完备，很方便 |
| 2 | 发展不是很完备，还有完善空间 |
| 3 | 管理比较混乱，发挥效用低 |
| 4 | 其他 |
第24题:24、请问您认为当前教材（不限于课程教材）循环使用的阻碍因素有哪些？* 【多选题】[多选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 宣传力度不够 |
| 2 | 教材回收率低 |
| 3 | 教材版本更新较快 |
| 4 | 教材破损严重 |
| 5 | 教材循环过程过于繁琐 |
| 6 | 其他 |
第25题:25、您是否认为有必要建立更为完善、系统的教材循环体系？*[单选题][必答题]
第26题:26、您对教材循环系统的建立有什么建议？*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 国家应当在初期给予相应资金支持 |
| 2 | 学校应当参与其中进行管理和引导 |
| 3 | 完善校内现有二手交易平台 |
| 4 | 其他 |
第27题:如果您愿意或有兴趣参与我们的访谈，请您留下自己的QQ/微信号：[填空题][非必答题]
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