问卷介绍-影响大学生慕课使用的因素调查问卷
问卷指导语
尊敬的女士/先生：
感谢您在百忙之中抽出时间参与我们的调查，以下是影响大学生慕课使用的因
素的调查问卷。本次调查是希望能了解中国大学生使用慕课进行学习的相关情况，
希望您在填写问卷时将您在使用慕课进行学习的感受和体验如实填写。填写问卷会
占用您几分钟的时间，并且调查采用全匿名方式进行，最终结果仅作为研究数据使
用，不会外泄您的个人资料。在此衷心地感谢您的合作和付出的宝贵时间！
第一部分 基本资料
该问卷主要用于心理学、教育学、行为经济学、统计学、计量经济学专业的样本收集。
自我介绍
为了帮助毕业生和高效科研人员快速收集网络问卷的数据, 并且保证信效度, 收集高质量的数据, 我组织了一批人专门进行问卷的填写。
目前QQ群有21个, 每个群都是千人大群。 可以快速搜集大量样本数据，并且如果客户有要求, 可以对客户的数据进行初审,
主动删除一些填写不认真的数据, 这样就可以保证研究人员收集的数据的信效度了。
快速添加问卷题目
我已经把这个问卷编辑成了特殊的格式, 可以批量导入到问卷星, 面得你自己创建题目了。
你只需要将下面的题目复制到问卷星的题目编辑页面即可, 想知道如何快速导入问卷星题目, 可以看这篇文章: 问卷星如何快速批量添加题目。
影响大学生慕课使用的因素调查问卷的主要内容
以下是所有的问卷题目及其选项, 建议大家尽量使用”问卷星”作为网络问卷平台, 支持的题型更多, 更好用, 数据分析更方便。
需要快速收集问卷数据请看下面
第1题:* 1.您的性别是()？[单选题][选填]
第2题:* 2.您的年龄是()？[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A.18岁以下 |
| 2 | B.19-23岁 |
| 3 | C.24-28岁 |
| 4 | D.29岁以上 |
第3题:* 3.您的年级是()？[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A.大一 |
| 2 | B.大二 |
| 3 | C.大三 |
| 4 | D.大四 |
| 5 | E.研究生及以上 |
第4题:* 4.您的专业类别是()？[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A.文学 |
| 2 | B.哲学 |
| 3 | C.经济学 |
| 4 | D.法学 |
| 5 | E.历史学 |
| 6 | F.教育学 |
| 7 | G.理学 |
| 8 | H.工学 |
| 9 | I.农学 |
| 10 | J.医学 |
| 11 | K.管理学 |
| 12 | L.艺术学 |
第5题:* 5.您一天内使用网络的时长是()(包括电脑和手机等移动设备上网查询和接收信息）？[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A.1个小时以内 |
| 2 | B.1-3个小时 |
| 3 | C.3-4个小时 |
| 4 | D.4个小时以上 |
第6题:* 6.您使用过慕课吗()？[单选题][选填]
第7题:1.您最常使用的慕课平台是()？[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A. Coursera |
| 2 | B. Udacity |
| 3 | C. Edx |
| 4 | D.中国大学 MOOC |
| 5 | E.学堂在线 |
| 6 | F.果壳网 |
| 7 | G.其他慕课平台 |
第8题:2.您使用慕课有多长时间()？[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A.3个月以内 |
| 2 | B.3-6个月 |
| 3 | C.6-12个月 |
| 4 | D.1年以上 |
第9题:3.您每次学习慕课课程的时间有多长()？[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A.30 分钟以内 |
| 2 | B.30 分钟-1 小时 |
| 3 | C.1 小时以上 |
第10题:4.您已经学习过多少门慕课()？[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A.0 门 |
| 2 | B.1-3 门 |
| 3 | C.4-6 门 |
| 4 | D.6 门以上 |
第11题:5.您所选的慕课课程类别是()？[多选题，最多选三项] 【多选题】[多选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A.文学 |
| 2 | B.哲学 |
| 3 | C.经济学 |
| 4 | D.法学 |
| 5 | E.历史学 |
| 6 | F.教育学 |
| 7 | G.理学 |
| 8 | H.工学 |
| 9 | I.农学 |
| 10 | J.医学 |
| 11 | K.管理学 |
| 12 | L.艺术学 |
第12题:6.您会去慕课平台的课程讨论区，参加课程的相关讨论吗()？[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | A.从来没去过 |
| 2 | B.很少去，很少发言 |
| 3 | C.经常去，从不发言 |
| 4 | D.经常去，偶尔发言 |
| 5 | E.经常去，积极发言 |
第13题:一、慕课产品维度影响因素
1.慕课中的课程信息详略得当，利于我学习所需的知识[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第14题:2.慕课可长期稳定地运行，符合我对慕课的使用需求[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第15题:3.我看到周围的人都在使用慕课进行学习，被影响而参与到慕课的学习中[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第16题:4.我认为慕课的教学模式独特，能鼓励我发散思维[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第17题:5.浓厚的社会慕课学习氛围带动我使用慕课进行学习[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第18题:6.我认为慕课的内容设计新颖，能激发我的学习灵感[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第19题:7.我认为慕课学习容易掌握所需的知识技能[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第20题:8.慕课中提供的课程信息符合我的认知水平，能满足我对慕课的使用期望[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第21题:9.慕课学习后获得的学历被社会行业认可，促进了慕课的使用[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第22题:二、使用慕课进行学习的影响因素
10.使用慕课进行学习对我来说是一个明智的选择[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第23题:11.使用慕课进行学习的经历让我感到开心满意[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第24题:12.我很支持将慕课应用到学习中[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第25题:13.我愿意向身边的人普及慕课[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第26题:14.我愿意使用慕课进行学习[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第27题:15.我愿意推荐认识的朋友使用慕课进行学习[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第28题:16.我能按照课程要求，有条不紊的完成相关课程任务，认真进行慕课学习[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第29题:三、社会环境维度影响因素
17.慕课提供的测评服务，能客观测评出学习者的慕课学习结果，利于我对慕课的使用[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第30题:18.高校在行业需求下，积极开设慕课，促进了慕课的使用[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第31题:19.慕课提供的在线答疑解惑服务，能帮助解决学习者学习慕课时遇到的问题，利于我对慕课的使用[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第32题:20.管理部门将慕课课程学分算到考核中，促进了慕课的使用[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第33题:21.慕课能在短时间内完成更多的事务处理，符合我对慕课的使用需求[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第34题:22.慕课提供的数据分析服务，能够分析学习者的学习效果，利于我对慕课的使用[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第35题:23.慕课的学习数据能够得到妥善的保护，符合我对慕课的使用需求[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第36题:24.社交媒体、网站对慕课的宣传推动我去使用慕课进行学习[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第37题:25.慕课在学习者需求发生变更时，可以快速修改，符合我对慕课的使用需求[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第38题:四、大学生用户维度影响因素
26.我认为慕课学习容易把握学习的节奏[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第39题:27.我认为慕课学习容易安排学习的进度[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第40题:28.我认为慕课能提高能力[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第41题:29.我能制定合理的学习计划，充分利用各种资源，通过慕课学习来加强操作应用[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第42题:五、慕课互动性维度影响因素
30.我认为在慕课学习中能与老师互动交流[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第43题:31.我认为在慕课学习中能与学习伙伴主动的沟通互动[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
第44题:32.使用慕课进行学习成为一种社会潮流[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全不同意 |
| 2 | 不太同意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 基本同意 |
| 5 | 完全同意 |
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