问卷介绍-疫情期间大学生在线学习问卷调查
问卷指导语
尊敬的女生/先生：
您好，我们是来自于郑州市升达经贸管理学院商学院-电子商务专业的研究小组，非常感谢您抽出宝贵的4-5分钟时间来阅读和回答本问卷！这是一份用于学术研究的问卷，旨在了解大学生疫情期间的学期情况。请您按照真实想法完成这项调查问卷，您的回答对我们的研究非常重要！本卷采取匿名的方式填写，所有信息仅作学术研究，不涉及任何其他项目，绝对不对外公开。
非常感谢您的支持，敬祝您身体健康，万事如意！
该问卷主要用于教育学、心理学、行为经济学、统计学、计量经济学专业的样本收集。
自我介绍
为了帮助毕业生和高效科研人员快速收集网络问卷的数据, 并且保证信效度, 收集高质量的数据, 我组织了一批人专门进行问卷的填写。
目前QQ群有21个, 每个群都是千人大群。 可以快速搜集大量样本数据，并且如果客户有要求, 可以对客户的数据进行初审,
主动删除一些填写不认真的数据, 这样就可以保证研究人员收集的数据的信效度了。
快速添加问卷题目
我已经把这个问卷编辑成了特殊的格式, 可以批量导入到问卷星, 面得你自己创建题目了。
你只需要将下面的题目复制到问卷星的题目编辑页面即可, 想知道如何快速导入问卷星题目, 可以看这篇文章: 问卷星如何快速批量添加题目。
疫情期间大学生在线学习问卷调查的主要内容
以下是所有的问卷题目及其选项, 建议大家尽量使用”问卷星”作为网络问卷平台, 支持的题型更多, 更好用, 数据分析更方便。
需要快速收集问卷数据请看下面
第2题:* 2.您所在的年级[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 大一 |
| 2 | 大二 |
| 3 | 大三 |
| 4 | 大四 |
| 5 | 研究生 |
第3题:* 3.专业学科类别[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 文科 |
| 2 | 理科 |
| 3 | 工科 |
| 4 | 艺术 |
| 5 | 体育 |
| 6 | 其他 |
第4题:* 4.疫情期间您的居住地[单选题][非必答题]
第5题:* 5.您目前上线学习的课程数量[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 1-4门 |
| 2 | 5-8门 |
| 3 | 9-12门 |
| 4 | 13门以上 |
第6题:* 6.您主要用什么设备进行线上学习[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 手机 |
| 2 | 电脑 |
| 3 | 平板 |
| 4 | 手机+电脑 |
| 5 | 手机+平板 |
| 6 | 手机+电脑+平板 |
| 7 | 电脑+平板 |
| 8 | 不具备上网课条件 |
第7题:* 7.您的任课老师大多数采用的线上教学方式是？[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 直播 |
| 2 | 录播 |
| 3 | 慕课 |
| 4 | 直播+录播 |
| 5 | 直播+慕课 |
| 6 | 录播+慕课 |
| 7 | 其他 |
第8题:* 8.线上教学，您用的平台有哪些？ 【多选题】[多选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 钉钉 |
| 2 | 学习通 |
| 3 | 中国大学MOOC |
| 4 | 腾讯课堂 |
| 5 | 雨课堂 |
| 6 | ZOOM会议 |
| 7 | 微信 |
| 8 | 腾讯会议 |
| 9 | THEOL在线教育综合平台 |
| 10 | 其他 |
第9题:* 9.您最喜欢那个线上上课平台？[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 钉钉 |
| 2 | 学习通 |
| 3 | 中国大学MOOC |
| 4 | 腾讯课堂 |
| 5 | 雨课堂 |
| 6 | ZOOM会议 |
| 7 | 微信 |
| 8 | 腾讯会议 |
| 9 | THEOL在线教育综合平台 |
| 10 | 其他 |
第10题:* 10.您主要参与线上学习活动的哪些方面？[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 课前预习 |
| 2 | 参与教学直播/录播 |
| 3 | 参与线上讨论互动 |
| 4 | 完成课后作业 |
| 5 | 其他 |
第11题:* 11.您是否适应线上教学[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全适应 |
| 2 | 一般适应 |
| 3 | 不适应 |
| 4 | 完全不适应 |
第12题:* 12.您是否能够即使完成课后作业并提交给老师[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 全部能够做到 |
| 2 | 基本能做到 |
| 3 | 偶尔能做到 |
| 4 | 完全不能做到 |
| 5 | 老师不布置课后作业 |
第13题:* 13.线上学习时，您是否做笔记[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 自觉做笔记 |
| 2 | 老师要求发笔记照片或者开学检查时，才会做笔记 |
| 3 | 老师要求发笔记照片或者考学检查时，也只是偶尔做笔记 |
| 4 | 从不做笔记 |
第14题:* 14.先对于在校学习，您认为线上学习的效果如何[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 在校学习更好一些 |
| 2 | 线上学习更好一些 |
| 3 | 两者之间差不多 |
| 4 | 两者之间无法比较 |
第15题:* 15.开展在线学习后，您的学习质量[单选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 明显提升 |
| 2 | 有所提升 |
| 3 | 不确定 |
| 4 | 有所下降 |
| 5 | 下降明显 |
第16题:* 16.开展在线学习后，您为学习投入的时间和经历[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 明显增加 |
| 2 | 有所增加 |
| 3 | 不确定 |
| 4 | 略有减少 |
| 5 | 明显减少 |
第17题:* 17.在线学习时，您是否能够全程认真参与[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 完全能够 |
| 2 | 基本能够 |
| 3 | 偶尔能够 |
| 4 | 完全不能 |
第18题:* 18.您在网络课堂中的参与活跃度如何[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常活跃，积极发言 |
| 2 | 一般活跃，偶尔发言 |
| 3 | 不活跃，主要是观看课程 |
| 4 | 从不发言 |
第19题:* 19.与线下实体课堂相比，您认为线上学习的优点有哪些 【多选题】[多选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 教学方式新颖，多样化 |
| 2 | 可以自由时间，随时随地学习 |
| 3 | 学习资源更丰富，可以听到更多名师课堂 |
| 4 | 课程内容可以回放，更有理由复习和记笔记 |
| 5 | 无优势 |
| 6 | 其他 |
第20题:* 20.与线下实体课堂相比，您认为线上学习的缺点有哪些 【多选题】[多选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 网络和平台不太稳定 |
| 2 | 无法自主投入学习 |
| 3 | 缺乏师生互动 |
| 4 | 不适用实践操作性课程 |
| 5 | 学习平台切换频繁，使用不便 |
| 6 | 缺乏学习氛围，学习无法集中 |
| 7 | 长期使用电子设备，不利于身体健康 |
| 8 | 其他 |
第21题:* 21.您对疫情期间线上学习的质量是否满意[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常满意 |
| 2 | 比较满意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 不满意 |
| 5 | 非常不满意 |
第22题:* 22.您认为讲师线上教学存在哪些问题 【多选题】[多选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 教学内容不精 |
| 2 | 教师“一言堂”，缺乏互动性 |
| 3 | 讲师过度依赖慕课 |
| 4 | 课后作业过多，无法即使检查纠正 |
| 5 | 讲课缺乏热情和激情 |
| 6 | 不存在问题 |
| 7 | 其他 |
第23题:* 23.线上学习期间讲师是否留有答疑时间[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 大多数老师每节课都有 |
| 2 | 大多数老师经常有 |
| 3 | 大多数老师偶尔有 |
| 4 | 从没有过 |
第24题:* 24.疫情结束后，您更希望老师运用哪种教学方式[单选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 线下课堂 |
| 2 | 线上课堂 |
| 3 | 线上线下相结合 |
| 4 | 无所谓 |
第25题:* 25.课程结束后，您是否主动了解学校课程外的其他网络教学资源[单选题][非必答题]
第26题:* 26.您认为疫情结束后回学校上课，老师应当如何对待线上教学讲过的内容[单选题][可以为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 全部重讲 |
| 2 | 部分内容进行补充强调 |
| 3 | 直接将新课 |
第27题:* 27.您对线上教学有什么建议？（字数不限）[填空题][非必答题]
第28题:* 28.您对返校后，如何做好教学衔接有何建议？（字数不限）[填空题][可以为空]
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