问卷介绍-高中英语名词性教学学生学习情况，老师教学质量，学生学习成效情况
问卷指导语
该问卷没有指导语，如果你打算使用这个问卷, 建议你自己添加一些指导语, 帮助用户正确填答问卷!
该问卷主要用于心理学、教育学、行为经济学、统计学、计量经济学专业的样本收集。
大学生问卷互填群
为了让广大学生有一个良好的互填问卷的环境, 我组织了一个几百人的大群, 里面都是想要互填问卷的人, 大家在这里诚信互填,
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快速添加问卷题目
我已经把这个问卷编辑成了特殊的格式, 可以批量导入到问卷星, 面得你自己创建题目了。
你只需要将下面的题目复制到问卷星的题目编辑页面即可, 想知道如何快速导入问卷星题目, 可以看这篇文章: 问卷星如何快速批量添加题目。
高中英语名词性教学学生学习情况，老师教学质量，学生学习成效情况的主要内容
以下是所有的问卷题目及其选项, 建议大家尽量使用”问卷星”作为网络问卷平台, 支持的题型更多, 更好用, 数据分析更方便。
需要快速收集问卷数据请看下面
第1题:你认为英语名词性从句的重点在于* 【多选题】[多选题][非必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 句子结构 |
| 2 | 句子理解 |
| 3 | 从句构成 |
第2题:你认为四大名词性从句的难点在于* 【多选题】[多选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 主语从句 |
| 2 | 宾语从句 |
| 3 | 表语从句 |
| 4 | 同位语从句 |
第3题:四种从句你掌握程度如何* 【多选题】[多选题][选填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 优秀 |
| 2 | 良好 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 较差 |
| 5 | 非常差 |
第4题:你对于名词性从句，接触到的第一感觉是什么*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 难 |
| 2 | 一般 |
| 3 | 简单 |
第5题:教师备课充分，讲解认真、熟练准确，答疑辅导耐心细致.*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常满意 |
| 2 | 满意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 差 |
| 5 | 很差 |
第6题:突出实践和应用技能培养.*[单选题][必答题]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常满意 |
| 2 | 满意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 差 |
| 5 | 很差 |
第7题:讲练结合，引导学生把知识转化为能力.*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常满意 |
| 2 | 满意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 差 |
| 5 | 很差 |
第8题:思路清晰，逻辑性强，层次分明，容易学会.*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常满意 |
| 2 | 满意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 差 |
| 5 | 很差 |
第9题:讲授准确，语言生动，举例适当.*[单选题][必须填]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常满意 |
| 2 | 满意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 差 |
| 5 | 很差 |
第10题:讲课纪律好，学生学习积极性高，课堂气氛活跃.*[单选题][不能为空]
| 选项值 | 选项标签 |
| 1 | 非常满意 |
| 2 | 满意 |
| 3 | 一般 |
| 4 | 差 |
| 5 | 很差 |
第11题:学校[填空题][选填]
第12题:满分及考试分数[填空题][非必答题]
第13题:没有把握的知识点，题目，或板块。[填空题][非必答题]
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